Wie du 'each' und 'every' richtig nutzt – Regeln & Beispiele

Die Unterschiede zwischen „each“ und „every“ sind kleine Grammatikpunkte, die selbst fortgeschrittene Lernende manchmal verwechseln. Beide Wörter beziehen sich auf Gruppen von Dingen – aber sie sind nicht gleich. Und wenn du das falsche benutzt, merken Muttersprachler es sofort.

Hier kommt die einfache Wahrheit: „Every“ betrachtet die Gruppe als Ganzes. „Each“ schaut auf das Einzelne.

Dieser Satz ist der Schlüssel, um 90 % der Fälle richtig zu wählen. Ich zeige dir, wie das funktioniert.

Die Grundregel in einfachen Worten

Betrachte dieses Satzpaar:

• Every student passed the exam.
• Each student received a certificate.

Der erste Satz sagt etwas über die Gruppe als Ganzes aus – niemand hat versagt. Der zweite Satz fokussiert auf die individuelle Handlung: jede Person, einzeln, bekam ihr eigenes Zertifikat.

Also: „every“ für allgemeine Aussagen über eine ganze Gruppe; „each“ für einzelne Personen innerhalb dieser Gruppe, jeweils einzeln.

Ein kurzer visueller Vergleich

Wann du „Every“ wählst

Verwende „every“, wenn du „alle zusammen“ meinst. Es funktioniert am besten bei drei oder mehr Gegenständen (man kann nicht sagen „every finger“, wenn jemand nur zwei Finger hat – dafür sagt man „both fingers“).

Typische Muster mit „every“:

• Mit Zeitangaben: „I go to the gym every day.“ „We visit my parents every Christmas.“
• Mit allgemeinen Wahrheiten: “Every child needs love.” „Not every bird can fly.“
• Vor einem einzelnen zählbaren Nomen: “Every house on this street has a garden.”

Wichtig: „Every“ ist immer Singular. Also sagst du: “Every student is here” – nicht „are here“.

Wann du „Each“ wählst

Verwende „each“, wenn du die Mitglieder einer Gruppe einzeln, nacheinander ansprichst. Es kann mit zwei oder mehr Dingen benutzt werden.

Typische Muster mit „each”:

• Mit kleinen, definierten Zahlen: “I have two sisters. Each lives in a different city.“
• Mit „of“ + Pronomen/Plural-Nomen: “Each of the students has a different opinion.” (Hinweis: Verb bleibt Singular!)
• Vor einem einzelnen Nomen, wenn die individuelle Handlung wichtig ist: “Each ticket costs $20.“

Hier ein praktischer Test. Lies diese beiden Sätze:

• „He checked every window before leaving.“
• „He checked each window before leaving.“

Beide funktionieren. Der erste bedeutet, er hat alle Fenster im Rahmen seiner Routine überprüft. Der zweite deutet an, dass er jedes Fenster einzeln, nacheinander kontrolliert hat. Die Nuance ist klein, aber real.

Sonderfälle und häufige Fehler

1. „Each“ kann nach einem Pluralsubjekt folgen

Das ist ein spezielles Muster, das viele Lernende verwirrt. Sieh dir an:

• “They each have their own room.” ✅
• “Each of them has their own room.” ✅

Wenn „each“ nach einem Pluralsubjekt kommt, bleibt das Verb im Plural. Wenn es vor dem Subjekt steht, ist das Verb Singular. Ja, das ist inkonsistent – aber Muttersprachler benutzen beide Formen.

2. „Every“ kann nicht mit „of“ benutzt werden

Das ist eine harte Regel:

• “Each of the players is ready.” ✅
• “Every of the players is ready.” ❌

Das klingt falsch und unnatürlich. Wenn du diese Betonung brauchst, verwende „every single one of“.

3. Nur „Each“ funktioniert bei zwei Dingen

Du kannst nicht „every“ für eine Gruppe von zwei verwenden:

• “I have two eyes. Each eye sees differently.” ✅
• “I have two eyes. Every eye sees differently.” ❌

4. „Almost every“ ist in Ordnung, „almost each“ nicht

• “Almost every house has WiFi.” ✅
• “Almost each house has WiFi.” ❌

„Each“ ist zu spezifisch und individuell für „almost“, um Sinn zu machen. „Almost every“ beschreibt die Gruppe ungefähr.

Schnellreferenz-Tabelle

Anwendungsfall	Every	Each
Zwei Dinge	❌	✅
Drei+ Dinge	✅	✅
Allgemeine Gruppenaussagen	✅	❌
Individuelle Handlungen	❌	✅
Mit „of“	❌	✅
Zeitangaben (every day)	✅	❌
Nach einem Pluralsubjekt	❌	✅ (They each have)

Probier es selbst

Hier ein Mini-Test. Fülle die Lücke mit „each“ oder „every“:

1. I brush my teeth ______ morning.
2. The teacher gave ______ student a different worksheet.
3. ______ of the candidates was interviewed separately.
4. ______ person in the room stood up when the music started.

Antworten unten – versuch es zuerst selbst!

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Antworten: 1. every (Zeitangabe) | 2. each (individuelles Element) | 3. each (nach „of“) | 4. every (allgemeine Aussage über die Gruppe)

Je mehr du diesen Unterschied in echten Gesprächen und beim Lesen bemerkst, desto natürlicher wird er dir vorkommen. Höre darauf. Achte darauf, ob der Sprecher an die ganze Gruppe denkt oder an die einzelnen Personen darin.

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