你可能曾写过一句对自己来说毫无疑问的句子，却被朋友问道：“等一下，谁做了什么？”这就是歧义。英语学习者常遇到这个问题，好消息是，只需几个简单检查就能解决。
歧义句出现时，单词或短语可能有两种不同含义。读者必须猜测，而猜测会拖慢阅读速度，更糟的是可能猜错。下面列出主要诱因，并给你如何避免英语写作中的歧义句的实用技巧。
为什么会出现歧义句
大多数混乱源自三类：不明确的人称代词、位置错误的修饰语以及悬挂分词。学会捕捉这些，你的写作就会更清晰。
小贴士 1：注意人称代词
像 he, she, it, they 之类的代词，若不明显指向谁，就容易产生问题。
歧义示例
Sara told her mom that she was tired.
（“她”是 Sara 还是她妈妈？）
清晰版本
Sara told her mom, “I’m tired.”
或：Sara told her mom that her mom looked tired.
经验法则：如果代词可能指向多个人，直接用名字替换，或者改写句子。
小贴士 2：让修饰语靠近它所修饰的词
像 only, almost, nearly 这样的修饰语位置不同会改变意义。
歧义示例
He only ate vegetables for a month.
（他只吃蔬菜，还是只吃了一个月？）
清晰版本
He ate only vegetables for a month.
或：He ate vegetables for only a month.
经验法则：把修饰语放在它描述的词前面。
“I almost ate all the cookies” 表示你差点吃完，但没有；
“I ate almost all the cookies” 则表示你留下了几块。
小贴士 3：避免悬挂分词
句首的分词短语必须指向主句中的主语，否则就会出现悬挂分词。
歧义示例
Walking down the street, the trees were beautiful.
（谁在走？树？不合理）
清晰版本
Walking down the street, I noticed the beautiful trees.
经验法则：分词短语后立即出现执行动作的人或事物。
下面给你一个简单的检查表，随时可以用来审阅自己的句子。试试看吧！
“he/she/it/they” 是否只有一个明确指向？
“only/almost/nearly” 是否紧贴它所修饰的词？
句子是否可能有两种解释？
小贴士 4：大声朗读你的写作
这是最简单的技巧。默读时，脑海里会自动填补空白；朗读时，你能听到不自然之处。如果一句话让你觉得困惑，它也会让读者感到迷惑。
多练习，让清晰成为习惯
无需死记硬背语法规则，只要养成检查代词、修饰语位置和分词的好习惯。几周后，你就能在写作时即时捕捉歧义句。
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