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10 Palabras Inglesas que suenan Mal y Cómo Corregirlas

Deja de tropezar con palabras difíciles. Descubre la pronunciación correcta de 10 términos comunes y aprende trucos sencillos para mejorar.

4 min de Reading

You practice speaking. You know the word. Then you say it out loud — and it comes out wrong.

No te preocupes. Esto le pasa a casi todos los aprendices y no tiene nada que ver con tu nivel. Muchas palabras comunes en inglés se ven totalmente distintas de cómo suenan. El secreto está en saber cuáles palabras atrapan a la gente más a menudo.

Aquí tienes 10 palabras que los estudiantes suelen pronunciar mal, junto con la corrección sencilla para cada una.

1. Clothes

Lo que dicen: "cloz" (como “close”)
Lo correcto: "klohthz" (con un suave “th” al final)

El problema es el sonido “th” seguido de una “s”; se siente antinatural en muchos idiomas.
Solución: Practica diciendo “clean clothes” despacio. Siente cómo tu lengua toca los dientes superiores para el sonido “th”. Aumenta la velocidad con el tiempo, pero nunca pierdas el “th”.

2. Colonel

Lo que dicen: "koh-loh-nel"
Lo correcto: "ker-nel"

Esta es una de las palabras más frustrantes en inglés. La ortografía no coincide con el sonido en absoluto.
Solución: Olvida la ortografía por completo. Simplemente memoriza que suena exactamente como “kernel” (como el grano de maíz). Ese es tu truco.

3. Library

Lo que dicen: "lie-berry"
Lo correcto: "lie-brer-ee"

Ese primer “r” después de “lie” — la gente lo omite.
Solución: Divide en tres partes claras: lie - brer - ee. Di cada parte por separado, luego únelas. Tu boca necesita practicar esa combinación “br”.

4. Pronunciation

Lo que dicen: "pro-noun-see-ay-shun"
Lo correcto: "pro-nun-see-ay-shun"

Es fácil pronunciar mal la propia palabra “pronunciation”. La segunda sílaba cambia de “nounce” (en “pronounce”) a “nun” (en “pronunciation”).
Solución: Observa el cambio vocálico. Di “pronounce” y luego inmediatamente di “pronunciation.” Siente cómo tu boca se relaja en la segunda sílaba.

Aquí tienes una comparación rápida de estas cuatro palabras para que veas el patrón:

clothes Error: cloz Correct: klohthz
colonel Error: koh-loh-nel Correct: ker-nel
library Error: lie-berry Correct: lie-brer-ee
pronunciation Error: pro-noun-see-ay-shun Correct: pro-nun-see-ay-shun

5. Used to

Lo que dicen: "use-d too" (dos palabras muy claras)
Lo correcto: "yoostoo" (un sonido fluido)

Cuando hablamos rápido, “used to” se funde. La “d” casi desaparece y el “to” pierde su vocal fuerte.
Solución: Di “yoos-too” en una sola respiración. Practica con: “I yoostoo live in Spain.” Al principio parecerá raro; eso es normal.

6. Comfortable

Lo que dicen: "com-for-ta-ble" (cuatro sílabas)
Lo correcto: "cumpf-ta-ble" (tres sílabas)

Los hablantes nativos aplastan el medio de esta palabra.
Solución: Elimina el sonido “for”. Sustitúyelo por “mpf.” Di lentamente: cumpf - ta - ble. Tu boca protestará; sigue adelante.

7. Et cetera

Lo que dicen: "ex-cetera"
Lo correcto: "et cetera"

Esta es astuta porque “ex” suena más natural en muchos idiomas que “et.”
Solución: La primera letra es “e” seguida de “t”, no “x”. Di “net” sin la “n” y luego añade “cetera.” Así: et - CETERA.

8. Athlete

Lo que dicen: "ath-uh-lete" (tres sílabas)
Lo correcto: "ath-lete" (dos sílabas)

Ese sonido extra “uh” se cuela.
Solución: Junta “ath” y “lete.” No dejes espacio entre ellos. Practica: ATH-lete. Repite cinco veces rápido.

9. February

Lo que dicen: "feb-you-ary"
Lo correcto: "feb-roo-ary"

La primera “r” después de “Feb” es la que todos olvidan.
Solución: Di “Feb” y luego añade inmediatamente “roo” — Feb-roo. Termina con “ary.” El sonido “roo” es clave. Domínalo.

10. Worcestershire

Lo que dicen: "wor-ces-ter-shire"
Lo correcto: "WUSS-ter-sher"

Este nombre de salsa parece aterrador, pero la pronunciación es sorprendentemente simple.
Solución: Olvida la ortografía por completo. Di así: WUSS (como “puss” pero con w) — tersher. Tres sílabas. Dilo con confianza: “pass the WUSS-ter-sher sauce.”


Estos pequeños ajustes pueden transformar lo natural que suenas. El truco es notar patrones—letras mudas, sílabas desplazadas, sonidos que se fusionan. Cuando los conoces, ya no tienes que adivinar.

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