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Englisch für Sprachtherapeuten: Profi‑Vokabular für Therapie & Assessment

Entdecken Sie das essentielle Englisch für Sprech‑ und Sprachtherapeuten im internationalen Kontext – Assessment, Therapie & klinische Kommunikation.

4 Min. Lesedauer

Wenn du als Sprachtherapeut im englischsprachigen Umfeld arbeitest, hast du sicher schon diesen Moment erlebt: Ein Elternteil fragt nach „Artikulationsverzögerungen“ und du musst den Unterschied zwischen einer phonologischen Störung und einer Apraxie klar erklären. Die Worte zählen – buchstäblich.

In einem klinischen Setting mit Englisch als Hauptsprache brauchst du mehr als nur generelles Englisch. Du benötigst präzises Vokabular für die Beurteilung, Therapie und Dokumentation. Wir zerlegen die wichtigsten Begriffe und Phrasen, damit du souverän und professionell klingst.

Beurteilungsphase: Das tägliche Wortschatz

Wenn du einen Klienten bewertest, sammelst du Informationen, stellst Hypothesen auf und schreibst Berichte. Hier das Kernvokabular, das du brauchst.

Screening vs. Vollständige Evaluation. Ein Screening ist schnell – meist ein Gespräch oder eine kurze Checkliste. Eine vollständige Evaluation umfasst standardisierte Tests, Anamnese und klinische Beobachtung. In Berichten wirst du sagen: „Der Klient hat das Hörscreening bestanden, daher wurde eine vollständige Sprachtherapie durchgeführt.“

Wichtige Beurteilungstermine:

  • Rezeptive Sprache – Verstehen, was andere sagen
  • Ausdrucksweise – Die Fähigkeit, Sprache zu produzieren (gesprochen oder gebärdet)
  • Phonologischer Prozess – Vorhersehbare Muster von Lautfehlern (z. B. „tat“ statt „cat“)
  • Artikulation – Physische Produktion einzelner Laute
  • Flüssigkeit – Die Smoothness der Sprache; Stottern gehört dazu
  • Pragmatik – Soziale Sprachverwendung (Rundenwechsel, Blickkontakt)

So sieht eine typische Beurteilungssitzung in Bezug auf Wortschatz und Struktur aus:

Anamnese
Interview mit Eltern oder Klient
Beobachtung
Natürliches Spielen oder Gespräch
Standardisierte Tests
Formale Normen & Ergebnisse
Analyse & Diagnose
Klinische Begründung

Vokabularfluss einer Beurteilungssitzung

Therapiephase: Sitzungen auf Englisch durchführen

Nach der Diagnose gehst du in die Intervention über. Hier gibst du Anweisungen, modellierst Laute und bietest Feedback.

Typische Therapiesätze:

  • „Schau dir meinen Mund an. Siehst du, wie meine Lippen zusammenkommen? Jetzt probiere es.“
  • „Wir üben den /s/-Laut am Wortanfang.“
  • „Atme tief ein und lass die Luft langsam raus, während du ‚pop‘ sagst.“
  • „Guter Versuch! Lass uns langsamer machen und noch einmal versuchen.“

Therapieansätze, die du kennen solltest:

  • Artikulationstherapie fokussiert auf einzelne Lautproduktion.
  • Sprachtherapie zielt auf Wortschatz, Satzstruktur und Verständnis ab.
  • Flüssigkeitstraining hilft Menschen mit Stottern.
  • AAC (Augmentative and Alternative Communication) nutzt Geräte oder Bildtafeln.

So könnte eine Therapiesitzung aufgebaut sein:

Aufwärmen
Mundmotorische Übungen
Zielübungen
Laut- oder Wortdrill
Funktionelle Aktivität
Spiel oder reale Aufgabe
Überblick & Hausaufgabe
Zusammenfassung & Übertragung

Struktur einer Therapiesitzung

Dokumentation und professionelle Kommunikation

Du musst auch Berichte, E-Mails und Fortschrittsnotizen schreiben. Hier ein paar nützliche Phrasen:

  • „Der Klient zeigte Schwierigkeiten mit velaren Lauten (/k/, /g/) in allen Wortpositionen.“
  • „Die Fortschritte sind langsam aber stetig. Der Klient verwendet jetzt /s/-Blends mit 70 % Genauigkeit in Sätzen.“
  • „Eine Überweisung an die Audiologie wird empfohlen, um Hörverlust auszuschließen.“

Wenn du mit Familien sprichst, halte es klar. Statt „phonologische Störung“ könntest du sagen: „Dein Kind hat ein Muster, bei dem es Wortenden weglässt. So werden wir daran arbeiten.“

Abschließende Gedanken

Englisch für Sprachtherapeuten bedeutet nicht nur medizinische Fachbegriffe zu kennen. Es geht darum, klar zu kommunizieren – mit Kollegen, Klienten und Familien. Lerne das Schlüsselvokabular, übe deine Erklärungen und scheue dich nicht davor, etwas umzuformulieren, wenn jemand nicht versteht.

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